为进一步提高轨道交通学院教师的专业素养和教学能力，夯实教师课堂教学和实操基本功，轨道交通学院轨道交通综合教研室教师向汐在5月25日开展了公开课教学活动，轨道交通学院院长王朝容、教学部督导科长杨健莺以及本院无课老师参与了此次听课。
本次课程精准锚定“客运站分类、核心作业、核心设施”三大模块，既是旅客运输基础认知的延伸，更为后续售票工作、客运流线组织等知识点筑牢场景根基。向汐老师的教学设计紧扣“分类认知—作业解析—设施识别”逻辑链，将教材理论与车站现场深度绑定，贴合铁道交通运营管理专业对车站基础岗位的能力要求。
课堂中，互动提问贯穿始终。从“如何判定客运站类型”到“设施功能匹配”，学生们结合教材内容积极回应，知识记忆在问答中不断强化。这种“师生全程互动”的教学方式，既培养了学生的自主探究能力，也展现了“理论+实践”的教学特色。
本次公开课以教材为纲、以实景为翼，同时运用豆包、即梦等AI工具赋能教学，让学生在拆解客运站“密码”的过程中，不仅掌握了分类标准、作业内容、设施功能等知识，更在潜移默化中树立起系统思维与岗位认知。随着课程推进，学生们对铁路客运组织的理解愈发深入，为未来投身铁道交通运营管理工作筑牢了坚实基础。（通讯员：艾志）